TIPO DE RECURSO TIC
Es un recurso de
colaboración
DESCRIPCIÓN
Se le llama Wiki
a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede
ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una
herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se
realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet.
REQUERIMIENTOS MINIMOS DE SOFWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN
Para crear una wiki en la web lo
básico que se necesita es acceso a internet desde cualquier sistema operativo
como Windows o MAC y desde cualquier explorador de internet seguir las
instrucciones de edición que son similares a las de un blog y están hechas para
que cualquier persona pueda manejarlas con facilidad.
ACTIVIDADES O USO PEDAGOGICO EN QUE PODRÍA EMPLEARSE
En una sesión de aprendizaje
podemos utilizar las wiki para buscar o profundizar algún conocimiento, también
los grupos pueden crear una página sobre el tema que estén desarrollando y
luego compartirla y permitir a otros miembros del grupo introducir modificaciones.
FORMAS O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
El docente puede evaluar la wiki
realizando un comentario que valore lo comprendido del tema, los recursos
utilizados y la creatividad en su realización.
DIFICULTADES QUE PODRIAN PRESENTARSE
Una de las dificultades que se
puede presentar es la falta de acceso a Internet. Y ya en su
aplicación, la principal dificultad que puede presentarse es la
colaboración entre varias personas dentro de un mismo documento, ya que por lo general se
confía la responsabilidad a un sólo estudiante para escribir y actualizar la
documentación.
NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR
Las wiki las podemos implementar en
estudiantes de secundaria o educación superior.
MOMENTO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE PODRÍA APLICARSE
Para hablar de un uso pedagógico se puede implementar
bien sea al inicio, durante o al final de la sesión de
aprendizaje.
PÁGINAS WEBS RELACIONADAS AL USO PEDAGÓGICO DE LA WIKI
LINKS DE EJEMPLOS
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